Tiempo al tiempo

Noruega,

la experiencia de mi vida. Diez meses de aprendizaje y descubrimiento continuos. Viajes, amistad, idiomas e ilusión. Una nueva mirada al mundo de la educación. Recuerdos maravillosos, inolvidables. Una oportunidad para crecer y convertirme 
en quien hoy ya soy, y un día seré.

Una beca Erasmus. Mucha ilusión, muchos nervios. El corazón batiendo fuerte, los ojos bien abiertos. Y un destino, el destino. Noruega, la experiencia de mi vida.

Magia hecha color

Hace poco me regalaron un dibujo. 

No era un dibujo cualquiera, aunque ningún dibujo realmente lo es. 

Hace unas semanas, me regalaron una explosión de color.

S. (4 años, 1º de Educación Infantil)

Los dibujos, especialmente en la infancia, son espejos. Espejos que nos hablan de madurez y de desarrollo. Que nos muestran emociones, sensaciones, sentimientos. Sin embargo, su análisis puede resultar profundamente complicado, ya sea el efectuado desde su evolución o desde el uso del color.

En lo que respecta al dibujo mencionado, podría aventurar que se sitúa en una etapa intermedia entre el perfilado de la figura humana y la consolidación de la forma; es cierto, no obstante, que esta obra en particular parece encontrarse influida además por la de Miró, trabajada en el aula durante esas semanas, y por la que se explicaría la abundante presencia de lunas y estrellas. Pero si algo me fascina del regalo de S. es su color. Rojo, azul, verde, amarillo, morado, rosa y negro. Una mezcla entre fidelidad al pintor y reflejo de sí misma. Una mezcla explosiva, llena de vitalidad.

Yo también comparto, como defiende Arno Sten, la idea de que los niños dibujan construyendo un mundo que es el suyo. 

Y debo añadir, resulta mágico que te inviten a formar parte del mismo.

Nota: Si os interesa el arte infantil, os invito encarecidamente a visitar este interesante "museo virtual".

No pierdas la (son)risa

Enseña (¡y aprende!) a vivir la risa,

sin miedo a que las normas o disciplina se vean afectadas,

con tacto y como sensor de nuevas perspectivas,

evitando siempre el dolor ajeno.         

Porque tu risa, la risa de aquella niña a la que tanto le cuesta hablar, la del niño tímido al que siempre se le riñe o la de la más pilla de la clase son algo más que una simple contracción de músculos faciales. Esa risa, la que viste venir, la inesperada, la nerviosa y aguda o aquella otra más tímida y silenciosa, se traduce en confianza, bienestar y alegría. Transporta esperanza y felicidad.

Especialízate en carcajadas y cuida de tu risa.

Tus niños la necesitan y un día comprenderás

que tú tampoco puedes ser feliz sin ella.

Internet y la selección de recursos

Internet se desarrolla, los recursos aumentan, se multiplican. Como docentes, tenemos en nuestras manos tal cantidad de información que comienza a resultar necesaria su dosificación en el aula. La abundancia y variedad de materiales disponibles en la red no asegura, sin embargo, la calidad de los mismos. De ahí la importancia de su proceso de selección.

El Proyecto Bichitos, de la Editorial Casals, recopila y propone gratuitamente una serie de recursos interactivos para el segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil (actividades interactivas y fichas para PDI) en los que este proceso selectivo puede verse reflejado. No obstante, la selección no termina en este punto, constituye un proceso mucho más largo: lo ideal es que cada maestro emplee estos materiales adaptándolos además a sus propios proyectos de trabajo en el aula, teniendo siempre en cuenta las necesidades de su alumnado.

Dado que me encuentro trabajando la Unidad Didáctica de la Primavera en el aula de 3 años, estas han sido algunas de mis preferencias en cuanto al material proporcionado por el Proyecto Bichitos:

    

    

"La vida sería imposible si todo se recordase. El secreto está en saber elegir lo que debe olvidarse." (R.M. du Gard)