Tiempo al tiempo

Noruega,

la experiencia de mi vida. Diez meses de aprendizaje y descubrimiento continuos. Viajes, amistad, idiomas e ilusión. Una nueva mirada al mundo de la educación. Recuerdos maravillosos, inolvidables. Una oportunidad para crecer y convertirme 
en quien hoy ya soy, y un día seré.

Una beca Erasmus. Mucha ilusión, muchos nervios. El corazón batiendo fuerte, los ojos bien abiertos. Y un destino, el destino. Noruega, la experiencia de mi vida.

Magia hecha color

Hace poco me regalaron un dibujo. 

No era un dibujo cualquiera, aunque ningún dibujo realmente lo es. 

Hace unas semanas, me regalaron una explosión de color.

S. (4 años, 1º de Educación Infantil)

Los dibujos, especialmente en la infancia, son espejos. Espejos que nos hablan de madurez y de desarrollo. Que nos muestran emociones, sensaciones, sentimientos. Sin embargo, su análisis puede resultar profundamente complicado, ya sea el efectuado desde su evolución o desde el uso del color.

En lo que respecta al dibujo mencionado, podría aventurar que se sitúa en una etapa intermedia entre el perfilado de la figura humana y la consolidación de la forma; es cierto, no obstante, que esta obra en particular parece encontrarse influida además por la de Miró, trabajada en el aula durante esas semanas, y por la que se explicaría la abundante presencia de lunas y estrellas. Pero si algo me fascina del regalo de S. es su color. Rojo, azul, verde, amarillo, morado, rosa y negro. Una mezcla entre fidelidad al pintor y reflejo de sí misma. Una mezcla explosiva, llena de vitalidad.

Yo también comparto, como defiende Arno Sten, la idea de que los niños dibujan construyendo un mundo que es el suyo. 

Y debo añadir, resulta mágico que te inviten a formar parte del mismo.

Nota: Si os interesa el arte infantil, os invito encarecidamente a visitar este interesante "museo virtual".

¡Feliz día del libro!

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho"

(Miguel de Cervantes)

Ellos son los protagonistas

"La experiencia de los niños debería ser el alimento de la escuela: su vida, sus sorpresas y sus descubrimientos" (Francesco Tonucci)

Te presento a Primo, juguete interactivo enfocado a la introducción de la programación en las primeras edades. Él constituye una prueba más de la importancia que sostiene la experiencia en la vida, en el aula. 

Atrévete a darles el rol principal a tus niños.

Será entonces cuando estén aprendiendo.

"Nosce te Ipsum", conócete a ti mismo

Los documentales sobre pedagogías alternativas triunfan en la red. Se busca variar contenidos, objetivos y metodologías, se proponen soluciones, nuevas formas de entender la educación. Indicio todo ello de la necesidad del cambio en la escuela.

Veintitrés maestros, de corazón. Un salto cuántico en la enseñanza, por Carlos González, profesor de secundaria, constituye el primer paso en la materialización de una de estas experiencias divergentes. Un libro diferente, repleto de ideas, quizá revolucionarias en materia de educación en nuestros tiempos, se convierte así en el punto de partida de una interesante tentativa que busca una profunda transformación del concepto mayoritario actual de la enseñanza. Entre maestros es el documental que surge reforzando esta iniciativa pedagógica innovadora; basado en la narración mencionada y protagonizado por el propio autor, construye una experiencia alternativa real, en la que 11 alumnos de lo más diverso descubrirán que la educación también está en sus manos.

El paso del YO al NOSOTROS

"¿Cuál es la distancia real entre lo que yo tengo que hacer porque es mi profesión, tengo que formarme o me sirve para desarrollarme personal o profesionalmente y que eso tenga un impacto positivo en nosotros, en los otros, en la sociedad?" 
(Miriam Reyes, 2013, TEDxBurgos)

Miriam Reyes, promotora del proyecto "Cuentos para Aprendices Visuales", es también la ponente de la charla TEDxBurgos de la que hace poco tuve la suerte de oír hablar. Una charla con mucho trasfondo, un llamado a entender nuestras acciones un paso más allá:

El paso del YO al NOSOTROS

Por medio de su experiencia, esta joven emprendedora nos anima a reaccionar ante las dificultades de la vida, dando el paso, creando y compartiendo lo descubierto, cooperando en una telaraña en la que los otros también aportan piezas imprescindibles. Conociendo diferentes realidades. Escuchando. 

Enseñando y aprendiendo

Porque la distancia real entre lo que tienes que hacer porque es tu profesión y lo que decides hacer con ello para lograr un impacto positivo en el mundo que te rodea termina en tus propias manos.

No pierdas la (son)risa

Enseña (¡y aprende!) a vivir la risa,

sin miedo a que las normas o disciplina se vean afectadas,

con tacto y como sensor de nuevas perspectivas,

evitando siempre el dolor ajeno.         

Porque tu risa, la risa de aquella niña a la que tanto le cuesta hablar, la del niño tímido al que siempre se le riñe o la de la más pilla de la clase son algo más que una simple contracción de músculos faciales. Esa risa, la que viste venir, la inesperada, la nerviosa y aguda o aquella otra más tímida y silenciosa, se traduce en confianza, bienestar y alegría. Transporta esperanza y felicidad.

Especialízate en carcajadas y cuida de tu risa.

Tus niños la necesitan y un día comprenderás

que tú tampoco puedes ser feliz sin ella.